контрольна робота 2 корінь n го степеня степенева функція відповіді

Контрольна робота на тему: Корінь n –го степеня. Степенева функція. Степінь з раціональним показником. Перегляд файлу. Контрольна робота на тему: Корінь n–го степеня. Степенева функція з раціональним показником. Степенева функція. Варіант 1. Початковий та середній рівні. 12. (1,5 бали) Розв’язати рівняння, якщо рівняння має декілька коренів у відповідь записати їх суму: ; 13. (1,5 бали) Спростити вираз: Контрольна робота на тему: Корінь n–го степеня. Степенева функція з раціональним показником. Степенева функція. Варіант 2. Початковий та середній рівні.

Контрольна робота корінь н-нного степеню, складена для перевірки знань учнів 10 класу школи, або першого курсу колледжу, складена у стандарті ЗНО та складається з тестової частини, завдання на відповідність та завдання з розгорнутим розв язанням . Робота містить чотири варіанти.. Інші методичні матеріали на урок Математика скачати.

Корінь n-го степеня та його властивості - Контрольна робота № 2 - Варіант 1 - КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ - Посібник є складовою навчально-методичного комплекту до підручника Алгебра і початки аналізу. 10 клас. Профільний рівень (автори А. Г. Мерзляк, Д. А. Номіровський, В. Б. Полон ський, М. С. Якір). Перша частина містить вправи (три варіанти), що відповідають темам підручника та призначені для складанни самостійних перевірних робіт і для відпрацювання напи'іок розв’язування задач. Друга частина містить завдання для контрольних робіт (два варіанти). Варіант 1. Контрольна робота № 2. Тема. Степенева функція. Корінь n-го степеня та його властивості. 1. Функцію задано формулою f(x) = х16. Порівняйте

Завдання 2 - 5. Властивості кореня n-го степеня - § 2. СТЕПЕНЕВА ФУНКЦІЯ. Назад до 1. № 2. Вперед до 3. Завдання можна рухати вправо/вліво. Відповідь: Повідомити про помилку. ×.

Системи ірраціональних рівнянь] Контрольна робота № 2. Корінь n-го степеня. 1. 2. Перетворення виразів, які містять степінь із раціональним показником Самостійна робота № 8. Степенева функція, її властивості та графік Контрольна робота № 3. Степенева функція Тема 3. Тригонометричні функції Самостійна робота № 9. Радіанне вимірювання кутів. Синус, косинус, тангенс кута. Тригонометричні функції числового аргументу Самостійна робота № 10.

Відповіді Алгебра 10 клас Нелін. Проф. ГДЗ. Розділ 2 СТЕПЕНЕВА ФУНКЦІЯ. § 9. Корінь n-го степеня та його властивості. §9.1-2 Впр.2-3. §9.1-2 Впр.4-5. §9.1-2 Впр.6-7. §9.1-2 Впр.8. §9.1-2 Впр.9. §9.1-2 Впр.10.

Контрольна робота № 2 з алгебри Степенева функція (10 клас) І варіант. ЧАСТИНА 1 (3 бали). Завдання 1-3 містять по 4 варіанти відповідей, з яких тільки ОДНА. відповідь є ПРАВИЛЬНОЮ. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь і запишіть її в зошит. 1. Обчисліть: 43 8 + 55 - 32; А) –128

Учебники для 10-го класса. Решебники за 10 класс > Алгебра > О. С. Істер, О. В. Єргіна. О. С. Істер, О. В. Єргіна Розділ 2. Степенева функція. Загрузка. § 10. Властивості арифметичного кореня n-го степеня - Розділ 2. Степенева функція.

← § 2. Степенева функція ← 5. Властивості кореня n-го степеня. ← Вправа №11. Вправа №12. Вправа №13 →. Розв'язок: Розв'язок можна рухати пальцем вліво/вправо. Інші вправи

Контрольна робота з алгебри і початків аналізу. 10 кл. Корінь n-го степеня. [ Викачати з сервера (40.6 Kb) ]. 11.11.2015, 20:29. Контрольна робота №2. Корінь n-го степеня. Алгебра і початки аналізу. 10 клас. Жахливо. Результати | Архів опитувань. Всього відповідей: 118. Статистика. Онлайн всього: 2.

Тема роботи. Самостійна №1. Числові функції та їхні властивості. Самостійна №2. Арифметичний корінь n-го степеня Самостійна №2. Властивості арифметичного кореня n-го степеня. Степінь з раціо¬нальним показником. Степеневі функції ТКР №1. Функції, їхні властивості та графіки Самостійна №3. Тригонометричні функції кута та числового аргументу. Властивості тригонометричних функцій Самостійна №4. Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу. Формули зведення ТКР №2. Тригонометричні функції кута та числового аргументу. Властивості тригонометричних функцій. Основні співвідно.

«Степенева функція. Корінь n-го степеня і його властивості. Перетворення коренів. Модуль з алгебри і початків аналізу. Читати відгуки. В. Д. Синільник, с. Плоске, Смілянський р-н, Черкаська обл. Аналіз контрольної роботи. Загальновідомо, як важливо у вивченні математики не допустити прогалин у знаннях учнів. Проводиться контрольна робота і ставиться мета: перевірити якість знань і вмінь учнів. Перевірку роботи можна робити паралельно із заповненням листка контролю, який виглядає так: список учнів, варіант, оцінка, перше завдання виконане повністю, помилки, допущені в першому завданні, друге за.

В завданнях 1- 4 позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь. Початковий рівень. Обчисліть. Подайте число а у вигляді степеня, якщо. 2. а= 1 7 m6. Подайте число а у вигляді кореня, якщо. 3. a = m 0,4. А) 4 m.

В завданнях 1- 4 позначте одну правильну, на вашу думку, відповідь. Початковий рівень. Обчисліть. Подайте число а у вигляді степеня, якщо. 2. а= 1 7 m6. Подайте число а у вигляді кореня, якщо. 3. a = m 0,4. А) 4 m.

§ 9. Корінь n-го степеня - Розділ 2. Степенева функція. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 35 36 37 38 43 44 45 46 52 53 55 56 57 58 59. 28.5т 4.

Корінь n-го степеня і його властивості. Ірраціональні рівняння. Степенева функція. Тематична контрольна робота №3 Варіант 1 Учня 10___ класу _ Завдання 14 мають чотири варіанти відповідей, із яких тільки одна є правильною. Виберіть правильну, на ваш 1. На якому рисунку зображено графік функції погляд, відповідь і позначте її в бланку відповідей. 1 ? x y А) ; Б) ; В) ; Г) . 1 : 2. Звільніться від ірраціональності в знаменнику дробу 7 1 . 7 В) 3. Внести множник під знак кореня 77 43 a : Б) 7 ; 7 ; 7 А) Г) ; А) 4 481a ; 4. Спростити А) 16b ; 2 bb 43a ; Б) 4 :   b 4b ; Б) 2 4  В) 4 81a ; Г).

Главная » Файлы » Алгебра(контрольні) » 10 клас. Контрольна робота №3. Корінь n-го степеня і його властивості. Ірраціональні рівняння. Пошук файлу. Залишилось. секунд. Скачать с сервера(1.04 Mb). Контрольна робота №3. Корінь n-го степеня і його властивості. Ірраціональні рівняння. 1.

степенева функція. Коренем п-го степеня із дійсного числа а називається число, n-й степінь якого дорівнює а. Наприклад: корінь третього степеня із числа 8 дорівнює 2, бо 23 = 8. Корінь четвертого степеня з числа 81 є числа 3 і -3, бо 34 = 81, (-3)4 = 81. Згідно даного означення, корінь п-го степеня — це корінь рівняння хn = а. Число коренів цього рівняння залежить від п і а. Якщо п — парне, тобто п = 2k, k N, то рівняння х2k = а має два корені, якщо а > 0; один корінь, якщо а = 0; не має коренів, якщо а < 0. Якщо п — непарне, тобто п = 2k + 1,k N, то рівняння х2k+1 = а завжди має лише од.

Корінь n-го степеня. Арифметичний квадратний корінь. Автор: Рогачкіна Світлана Олексіївна. rozrobky_urokiv_rogochkina_s._o..doc - 535 KB. Класи: 10 клас. Предмети: Математика. Нові теми на форумі. Неперервна освіта для сталого розвитку. Збірник лабораторно-практичних робіт з предмета «Охорона праці» для здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічно. Сценарій "Ми мудрі господарі природи". Ансамбль як художня цілісність компонентів хорової звучності. Тема потреба в здоровому способі життя, як ознака компетентності особистості. Підсумкове заняття з грамоти у старшій групі «ПОДОРОЖ В КРАЇНУ МРІЙ». далі. Активні теми на форумі.

Відповіді. Контрольна робота № 1. Паралельність прямих і площин у просторі. Тест. 1. Тест. Контрольна робота № 2. Перпендикулярність прямих і площин у просторі. Тест. 1. Застосування властивостей кореня n-го степеня до розв’язування ірраціональних рівнянь. Урок № 10. Застосування властивостей кореня n-го степеня до розв’язування ірраціональних рівнянь. 1. Урок № 13. Степенева функція, її властивості та графік. Математичний диктант. 1.

Степенева функція. Самостійні роботи. Тема 11. Корінь п-го степеня…51. Тема 12. Ірраціональні рівняння….…55. Тема 13. Степінь з раціональним показником…58. Тематичне оцінювання (теми 11 — 12). Контрольна робота № 4…………62. Після закінчення самостійної роботи бажано відразу розглянути розв’язання задач, правильні відповіді. Це дасть можливість кожному учневі самостійно оцінити досягнення на основі зіставлення одержаних результатів із правильними. Оцінка за самостійну роботу виставляється за результатами її виконання на завершальному етапі.